ЗАЧЕМ ДОШКОЛЬНИКУ УЧИТЬ АНГЛИЙСКИЙ?
⠀
Сколько суммарно лет вы учили иностранный язык в школе и университете? Как легко вам удаётся общаться на нём? Это очень неприятные вопросы практически для каждого взрослого. А сколько лет изучает свой родной язык трёхлетний малыш? Правильно всю свою трёхлетнюю жизнь. Но изучает он не грамматические правила и времена глаголов, а он всего лишь слушает речь вокруг себя.
⠀
Для ребёнка до 10 лет существует прекрасная возможность научиться говорить на иностранном языке, не изучая сам язык. До этого возраста сохраняется механизм импринтинга – непроизвольное восприятие и запоминание впечатлений. Таким образом, всё что ребёнок узнаёт в том возрасте запоминается без анализа и сохраняется на всю жизнь.
⠀
Осваивая речь, ребёнок учится мыслить эти процессы взаимосвязаны. Обучая ребёнка речи на иностранном языке, мы обучаем его думать на этом языке. В этом случае самым большим врагом становится перевод, который лишает возможности мыслить.
⠀
Наш курс для дошкольников построен таким образом, что главную роль в процессе обучения играет аудирование. В большинстве методик прослушивание иностранной речи уходит на второй план, а на первый выходят заучивание слов и грамматических правил, в этом случае не происходит запоминания конструкций не формируется пассивный словарный запас, а также ребёнку в последствие сложно воспринимать речь носителей и у них формируется акцент.
⠀
Одним из явных преимуществ такого обучения говорению является тот факт, что дети, начинающие говорить после длительного этапа аудирования (что максимально приближено к естественному пути в овладении языком), не нуждаются в постановке английских звуков. Они сразу имеют хорошее произношение и часто начинают мыслить на языке еще до того, как начинают говорить.
⠀
Если вы хотите узнать, как проходят занятия по такой методике, то приводите ребёнка на пробный урок, и мы обещаем, что ему понравится! И уже через пару месяцев вы будете вместе с ним говорить английские фразы и петь песенки!
⠀
P.S. Да, да! Говорить вы будете вместе, ведь родители принимают активное участие в процессе прослушивания аудио уроков дома.
